1、 经过幼儿的操作测验活动，感知沙的特性：沙是松懈的、一粒粒的、细微的、不溶于水的。

  师：小朋友，你们看这是什么呀？（沙），对啦，你们喜爱玩沙吗？今日，我预备了很多玩沙东西，待会请你们用手玩一玩，用脚踩一踩，跳一跳，讲一讲你发现了沙有哪些隐秘？告知教师或许伙伴们！不过你们玩的时分，请注意：不能把沙往上抛，要维护本身和伙伴的眼睛和鼻子，不要用脏手揉眼睛。知道了吗？

  A、幼儿自在玩沙。幼儿经过团沙、踩沙、筛沙、把水放到手上的沙里，然后再把沙放进水里等操作活动，感知沙的特征。

  师：你们知道了沙有这么多隐秘，那么沙有什么用呢？（沙可拿来建房子、铺路、彩沙可拿来作画、装修等等。）