，深化遵循全国、全省教育大会精力及《教育强国建造规划大纲（2024—2035年）》，执行省委、省政府有关作业要求，聚集总体目标，以更大力度、更优办法、更强动能深化教育改革，实在进步学生体质健康水平，培育身心健康的年代新人。

  自2025年春季学期起，全省义务教育校园执行15分钟课间时长，每节课间要组织学生走出教室，经过适度活动、游戏、沟通等方法放松歇息。

  保证学生每天归纳体育活动时刻不低于2小时，每天上、下午各组织一次不少于30分钟的大课间体育活动和两次眼保健操（包含在课间时刻内），并归入教学计划，列入作息组织。

  自2025年秋季学期起，全省小学全面施行每天1节体育课，初中试点每天1节体育课，到2026年秋季学期完成义务教育校园全掩盖。

  《告诉》要求，各地各校要以施行“2·15专项举动”为关键，树立学生课间时刻调整的查看反应机制，构成作业闭环，并将“2·15专项举动”执行归入职责督学督导规模，加强催促辅导，公开监督投诉方法，结合日常作业展开明察暗访等，活跃营建高兴学习、健康生长的良好氛围，全方面进步社会各界对增设体育课、合理的组织学生作息时刻重要性的认知，校家社协同促进学生身心健康发展。

  为深化遵循全国、全省教育大会精力及《教育强国建造规划大纲（2024—2035年）》，执行省委、省政府有关作业要求，近来，省教育厅印发《关于在义务教育校园施行“2·15专项举动”的告诉》（以下简称《告诉》），聚集“中小学生每天归纳体育活动时刻不低于2小时”总体目标，以更大力度、更优办法、更强动能深化教育改革，实在进步学生体质健康水平，培育身心健康的年代新人。

  《告诉》清晰，在全省义务教育校园施行“2·15专项举动”，即保证学生每天归纳体育活动时刻不低于2小时，课间活动时刻15分钟。自2025年春季学期起，全省义务教育校园执行15分钟课间时长，每节课间要组织学生走出教室，经过适度活动、游戏、沟通等方法放松歇息。每天上、下午各组织一次不少于30分钟的大课间体育活动和两次眼保健操（包含在课间时刻内），并归入教学计划，列入作息组织。为保险做好作息时刻调整作业，将设置为期一个月的课间时刻调整缓冲期。一起，自2025年秋季学期起，全省小学全面施行每天1节体育课，初中试点每天1节体育课，到2026年秋季学期完成义务教育校园全掩盖。

  《告诉》要求，各地各校要以施行“2·15专项举动”为关键，树立学生课间时刻调整的查看反应机制，构成作业闭环，并将“2·15专项举动”执行归入职责督学督导规模，加强催促辅导，公开监督投诉方法，结合日常作业展开明察暗访等，活跃营建高兴学习、健康生长的良好氛围，全方面进步社会各界对增设体育课、合理的组织学生作息时刻重要性的认知，校家社协同促进学生身心健康发展。

  南京东山外校学生每天在校运动量足足的！ 大课间音乐一响，各班有条有理、部队规整跑上操场，跑操、韵律操、跳绳......把戏跳绳是东外的传统特征体育项目，不只增强体质，还能训练团结协作与和谐协作的才能，笑脸绽放在每个人的脸上，身体在跳动生机开释。

  南京市立贤小学活跃做出呼应新课标中跨学科主题学习的召唤，经过组织学生展开跨学科学习活动，强化学科间的彼此相关，为学生打造充满了许多生机与高兴的课间韶光。

  校园收集和采用了同学们对课间活动的主张，例如：敞开阶梯图书馆、温室和阳光房，施行同学负责制；从头规划红领巾广播站的播报内容；在各年级推行易展开且安全系数高的游戏。这些行动带来愈加五光十色的课间日子，一起也表现了校园对同学们定见和需求的注重和尊重。

  南 师附中江山小学鼓舞学生课间到室外空间活动，并且在室外空间的地上上制作了风趣的游戏区域。 考虑到学生的安全，校园在每个游戏区域都组织了护导教师。

  校园活跃推进阳光体育大课间，环形跑、《旭日东升》功夫操、《大梦想家》韵律操、“体能加油站”、放松操《你笑起来真美观》......让学生在体育训练中享用趣味、增强体质、健全人格、锻炼毅力，健康高兴地生长。

  校园将跨学科交融认识、力匠构思劳作课程与课间活动结合，同学们在教师的引导下，开动脑筋、因地制宜，用旧衣物、大米、大豆等资料精心制作了归于自己的沙包，课间活动又添加了风趣的游戏。 丢沙包、抛接沙包、双人协作抛沙包、头顶沙包坚持平衡......这些沙包游戏需求较高的技巧和心理素质，既可以让学生充沛展现个人风貌，又检测了学生间的团队协作精力。

  南 师附中黄山路小学的“秋实园”，一到课间便会招引一大群低年级的小朋友前来活动。 校园鼓舞学生们下课后远眺，看看校园里的绿色植物或许远方的楼顶，有助于维护孩子的视力。 校园上下午参半小时的阳光大课间，给学生编列了弹力操、室内操，保证孩子们一天的运动量合格。

  江北新区高新试验小校园园里有各种游戏元素： 走廊的地上画着各种游戏图，墙上有彩色课间游戏打卡板，本来的小灌木也改形成低年级孩子们喜爱的攀爬器……为了让孩子们的课间活动丰厚又安全，校园规划了“彩色课间”主题活动，教师们还编写了一本《彩色课间游戏》集，里边是一些合适孩子们在走廊、教室内以及操场上玩的游戏。

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